又(yòu)一起悲剧(jù)发(fā)生(shēng)，这一次悲剧，是连环悲剧，是上(shàng)次悲剧后(hòu)再次发生的悲剧。

除(chú)悲痛外(wài)，还(hái)能怎(zěn)样？

如何避免类似的(de)二次悲剧发生(shēng)，是时候(hòu)深入(rù)思考了！

想必大家都知(zhī)道了，前些天，一(yī)个小(xiǎo)孩子(zi)，在学校里，被(bèi)一(yī)个老师所碾(niǎn)压(yā)，最终失去(qù)生命。一个活(huó)蹦(bèng)乱跳(tiào)的孩(hái)子疏(shū)忽(hū)间淹(yān)没(méi)在了尘世之中，父(fù)母必然接受(shòu)不了这种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校(xiào)要(yào)说法。

拉过横幅，大声哭过(guò)，严(yán)厉呵斥过肇事者。

一个(gè)正常的母亲，早上出门还(hái)健(jiàn)康活(huó)泼的孩子(zi)，学校48k纸是多少厘米 48k纸是a4纸的一半吗内意(yì)外(wài)身亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在(zài)这(zhè)位妈(mā)妈做着几乎(hū)所有母亲都会做的事时，“网络圣人”出现了。

他们批评这位(wèi)母亲(qīn)的做法极端，主观认定“闹下去”的目的就(jiù)一个，为了更多的(de)赔偿。

苍天大地，这种圣人(rén)怎么在网上这(zhè)么多，他们不食人间烟火吗？

在孩子去世后，这些“网络圣人(rén)”可以在家正(zhèng)常(cháng)睡(shuì)觉、吃饭吗？

在(zài)学校发生了事故，为(wèi)什么不(bù)能去(qù)要个(gè)说法(fǎ)？

这些(xiē)人(rén)，事不(bù)关己，纵情(qíng)批判，轮到自己时(shí)，比谁哭得(dé)都厉(lì)害(hài)。

这还不是这位(wèi)年轻母(mǔ)亲遭(zāo)受(shòu)的仅有的网络语言暴(bào)力(lì)，她的(de)穿着(zhe)打扮也被“网络圣(shèng)人”不停地谴责和调侃(kǎn)。

有(yǒu)人称(chēng)，这是孩子(zi)妈妈(mā)吗？怎么说话这么冷静？

有人称(chēng)，妈妈(mā)的穿着(zhe)打扮是(shì)用了心的，化妆了。

还有人看到(dào)这位妈妈，由于长得漂亮(liàng)年轻，称(chēng)她可能(néng)是做不正当(dāng)行业，孩(hái)子长(zhǎng)大后也(yě)不是好人(rén)。

还有人称，这样(yàng)拉(lā)横(héng)幅去学校(xiào)要说法(fǎ)，不就是(shì)嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以上这些人，没有言词可以形容他们的(de)阴险恶毒。

在(zài)一定程(chéng)度上，他们比(bǐ)肇(zhào)事者(zhě)还要(yào)残忍，并且他们(men)毫无良知。

长得漂亮，化妆，说(shuō)话冷(lěng)静，都成(chéng)罪过了(le)？

哭(kū)天喊地时说的人家闹事，冷静说话时，说(shuō)这不像(xiàng)去世孩子妈妈的(de)表现。

还能怎么做，怎么做(zuò)在网络(luò)喷(pēn)子和网络(luò)圣人的眼里都是(shì)错。

如(rú)今，这位(wèi)93年(nián)如(rú)此年轻的妈妈已经跳楼身亡(wáng)了，正中(zhōng)他们的下怀(huái)。

孩子刚(gāng)走(zǒu)几天，母亲也撒(sā)手人寰(huán)，陪(péi)孩子(zi)去了。

毫(háo)无疑问，这些网(wǎng)络(luò)暴力令原本心(xīn)碎的母亲(qīn)伤透了心(xīn)。

她寻求(qiú)心灵(líng)的寄托，渴望得到宽慰，期望(wàng)孩子的死得到公正的反馈。但“网络(luò)圣人”对这些人(rén)之常情48k纸是多少厘米 48k纸是a4纸的一半吗的需求冷漠(mò)处之，并且(qiě)火(huǒ)上浇油，雪上加霜。

这种网络暴力所造成(chéng)的二次(cì)伤害，已经(jīng)不是第一次了。

刘(liú)学(xué)州事件(jiàn)才发生多久啊。

当时(shí)刘(liú)学州事件(jiàn)在网络上(shàng)引起(qǐ)了轩然大波(bō)，他(tā)一心寻找(zhǎo)自己的亲(qīn)生父母，但由于种(zhǒng)种原因(yīn)，最后却和亲生(shēng)父母反目(mù)成仇。

最终，一个(gè)未(wèi)成年人在网络上经受着腥风血雨，被那(nà)些网(wǎng)络(luò)道德圣(shèng)人肆(sì)意诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒的内(nèi)心去揣摩一个未成(chéng)年(nián)人，把(bǎ)各种恶毒的想法强加(jiā)在一个未成年人身上。

果然，他们得逞(chěng)了，刘(liú)学(xué)州在美丽的(de)海边自杀了(le)。

等到刘(liú)学州自(zì)杀(shā)后，网络上又铺天盖地的充斥着一种论(lùn)调。

“为(wèi)什么要网暴刘学州？他(tā)是多(duō)么好的孩(hái)子啊，品学兼(jiān)优，他多么懂事啊！”

这时候(hòu)在(zài)网络上再也找(zhǎo)不(bù)到网络喷子的身影。

这(zhè)次(cì)，这(zhè)位跳楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子(zi)极尽(jǐn)阴险(xiǎn)之意攻击他，等到(dào)这(zhè)位妈妈已经失去(qù)生命时，这些网络喷(pēn)子(zi)又集体(tǐ)消失的无影无踪了。

难道(dào)他们说(shuō)过如此(cǐ)恶毒(dú)，甚至于(yú)要人(rén)性命(mìng)的(de)歹毒的话(huà)后，就能这(zhè)样安然无恙了？

其(qí)实，网络暴(bào)力(lì)只是造成(chéng)他们想(xiǎng)不开的其中一个原因。

网络(luò)暴(bào)力在一定程(chéng)度上(shàng)是催生该妈妈纵(zòng)身一跃(yuè)的一根稻(dào)草。

在我看来，真正最终使该妈(mā)妈走入极端的(de)不仅是(shì)网(wǎng)暴。

当(dāng)人遇到一(yī)件或多件认为不合(hé)理的(de)事情(qíng)时，如何能有相对(duì)完善(shàn)的途径，解(jiě)决其(qí)所(suǒ)遇到(dào)的问题，这才是重中(zhōng)之重。

人非圣贤，要将(jiāng)其(qí)行为桎梏在途径的轨迹内(nèi)。

网络是把双(shuāng)刃剑，想通过它解决问题，必须(xū)能经受(shòu)随时而来的暴风雨(yǔ)。

等诉诸(zhū)网络时(shí)，人已经被推到了(le)悬(xuán)崖边缘，心(xīn)灵处于极(jí)度疲倦和(hé)茫然之中。除非(fēi)内(nèi)心足够强大，不然(rán)任何的风(fēng)吹草动都(dōu)可能令人跌入深(shēn)渊。

那(nà)么，当(dāng)人(rén)将(jiāng)遭遇公布在网络时，如(rú)何(hé)形(xíng)成保护机制，避免(miǎn)人受到无谓的网络暴力，也至(zhì)关(guān)重要。

我们需要提高同理心和法律素养。没有同理心的人，任何人做(zuò)任何事，他们都有批判的角度和方式。然而(ér)当他们遇(yù)到事时，他(tā)们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子去了，年轻(qīng)的(de)妈妈也跟着去了，人世间(jiān)，还有什么比这更令人心(xīn)伤(shāng)？呜呼哀哉(zāi)！

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