松(sōng)花江(jiāng)上是艺术歌曲(qū)吗？松花江上(shàng)不属于曲(qū)艺(yì)，《松(sōng)花江(jiāng)上》是(shì)男高音歌唱家(jiā)施(shī)鸿鄂的代表作品(pǐn)，是一首脍炙人口的(de)抒情歌曲的(de)。关(guān)于松花江上是(shì)艺术歌曲(qū)吗以及松花江上(shàng)是艺术(shù)歌曲吗，松花江上的演(yǎn)唱(chàng)形式是什么，松花江上管(guǎn)弦乐曲和歌曲松花江上(shàng)的区别，当(dāng)年传(chuán)唱于(yú)大江南北的松花江上属于什么，松(sōng)花江上是(shì)谁唱(chàng)的？等问题，农商网将为你整(zhěng)理以下的(de)生活知识(shí)：

松花(huā)江上是谁创(chuàng)作(zuò)的(de)

　　松花江上是张寒晖创作(zuò)的。

　　《松花江(jiāng)上》是(shì)1935年张寒晖在西安目(mù)睹东北军和东北(běi)人民流亡惨状而创作的一首抗日(rì)歌曲。

　　歌曲唱出了“九(jiǔ)一八”事变后东北民众以至(zhì)中国(guó)人民的(de)悲愤情怀，被(bèi)誉为《流(liú)亡三部曲》之(zhī)一，风靡中(zhōng)华(huá)大地。

松(sōng)花江上是艺(yì)术歌曲吗

　　松花江(jiāng)上(shàng)不属于曲艺，《松花(huā)江上》是男高音歌唱家施(shī)鸿鄂的代表作品，是一首脍炙人口的(de)抒情歌(gē)曲。

　　《松花江上(shàng)》由张寒(hán)晖创作于1936年，张(zhāng)寒晖经(jīng)常到新城北(běi)门外东北家属寄居的地方看望学生的(de)父母和亲人。

　　在那里(lǐ)，张寒晖(huī)看(kàn)到了(le)东(dōng)北同胞困苦生活的情形，听(tīng)到了背井(jǐng)离乡的(de)痛(tòng)苦倾诉。

　　这种场景强(qiáng)烈的激发了(le)张寒晖(huī)的(de)爱国热情，难以按捺的创作之情油(yóu)然(rán)而生。

　　于(yú)是，他(tā)以(yǐ)北(běi)方女(nǚ)人失去亲人在坟头哭诉(sù)的音调为(wèi)音乐素材，写成了《松花江上》这首优秀的声(shēng)乐作(zuò)品。

歌(gē)曲《松花江上(shàng)》属(shǔ)于什么类型的歌(gē)？ A、世纪之歌 B、离散之歌 C、城(chéng)市流行歌(gē)曲 D、以上都不对

　　《松花江上》是一首脍炙(zhì)人口的高(gāo)音抒(shū)情(qíng)歌曲依(yī)据歌词的内容和感情的脉(mài)络，这首歌分为怀故、漂流、呼唤三个层次。

　　作者(zhě)用特殊的(de)形式对当时社会(huì)生活和(hé)人(rén)们思想(xiǎng)情感(gǎn)的反(fǎn)映。

　　一定的(de)时代背景和(hé)生活环境，对歌曲作者的艺术(shù)创(chuàng)作总有一(yī)定的影(yǐng)响，它直接影响作者的创作思想、风(fēng)格、动机以及创作(zuò)素(sù家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内)材的选择(zé)。

　　《松花(huā)江上》这首歌曲(qū)创作于1936年11月，当时我国(guó)东北被(bèi)日(rì)本帝国主义所占领，日本还(hái)发(fā)动了震惊中外(wài)的“九·一八”事(shì)变。

　　1936年，被(bèi)蒋介石(shí)驱赶到“剿共”前线(xiàn)的(de)东北(běi)军官(guān)兵，携(xié)老(lǎo)带小，他们(men)家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内被迫流亡关(guān)内，有家(jiā)归不(bù)得(dé)，有(yǒu)仇不能报，却要为反共、反人民的内战去卖命(mìng)，人人(rén)心(xīn)中都郁结着悲苦怨愤，要(yào)倾吐(tǔ)，要爆发(fā)。

　　当时正在(zài)西(xī)安(ān)二中教书的(de)张寒(hán)晖，天天见(jiàn)到这种流浪徘徊(huái)的(de)惨景(jǐng)，耳鼓充(chōng)满嗟叹痛(tòng)苦的(de)呼(hū)声，于是便谱写(xiě)出了这首(shǒu)感人肺(fèi)腑(fǔ)的歌曲，以(yǐ)含着热泪哭(kū)泣似的音调(diào)，唱出(chū)了悲愤交加的声音。

　　可见，时(shí)代背(bèi)景和生(shēng)活(huó)环(huán)境(jìng)等因素，对作者的音乐创作起着一(yī)定的导(dǎo)向作用，所以要(yào)想深刻地了解(jiě)作品，就必须先了解作品的时代背景和创作(zuò)背景。

　　这首歌曲的结构是带尾(wěi)声的二部曲式，具有(yǒu)倾诉性(xìng)、叙(xù)述性兼抒情性的(de)特点。

　　歌词内容有很强的说服力，真切感人。

　　第一部分是由两个乐(lè)段组成，每一(yī)段(duàn)又(yòu)都由三个乐句构(gòu)成。

　　这一部分的音调富于叙事与抒情(qíng)的特点(diǎn)。

　　第二部(bù)分(fēn)的旋(xuán)律以环回萦绕、反复咏(yǒng)唱的(de)方(fāng)式得到了展开(kāi)，感情越来越激(jī)动，具有回(huí)肠(cháng)欲断的效果。

　　这部分(fēn)以(yǐ)呼喊似的音调、悲愤的情绪(xù)，控诉(sù)日本帝国(guó)主(zhǔ)义入侵东北后的滔天罪行，表(biǎo)达了东(dōng)北人民要求收复(fù)失(shī)地的强烈愿望(wàng)。

　　最后的(de)尾声，唱出了呼天唤地似(shì)的旋律，使歌曲(qū)达(dá)到了(le)高潮。

　　在声(shēng)泪(lèi)俱(jù)下的(de)悲痛中，蕴(yùn)藏着要求起来反抗斗争的力量。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内