历史(shǐ)对于(yú)我们的意(yì)义是什么(me)，是学习历史的意义：可以以(yǐ)史为鉴，古为今(jīn)用的。

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历史对于我(wǒ)们的意(yì)义是什(shén)么，

　　学习历史的(de)意义：1、可以(yǐ)以史(shǐ)为鉴，古(gǔ)为今(jīn)用。

　　2、认识历史的(de)发(fā)展(zhǎn吊吊带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别)规(guī)律，设计(jì)发展社会的理(lǐ)想蓝图。

　　3、可(kě)以(yǐ)揭示社会、历史的发(fā)展规律，预见未来(lái)，为人类设计发展社(shè)会的理(lǐ)想方案。

　　4、增(zēng)强参与意识(shí)，参加社会决策。

　　5、进行爱(ài)国主义、民族团结(jié)及道德教育(yù)。

　　历史，简称“史”，指对人(rén)类社(shè)会过去的事件(jiàn)和(hé)活(huó)动，以及对这些事件(jiàn)行(xíng)为有系统(tǒng)的记录、研究和(hé)诠释(shì)。

　　历(lì)史是客观存在(zài)的，无论文(wén)学家们如何书(shū)写历史，历史都以自(zì)己的(de)方式存在，不(bù)可(kě)改(gǎi)变(biàn)。

　　其含义(yì)有三(sān)：1、记载(zài)和解(jiě)释(shì)作(zuò)为一(yī)系列(liè)人类进程历史事件的一门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去的事(shì)实。

　　历史的问题在于(yú)不断发现真(zhēn)的过去，在于用材(cái)料(liào)说(shuō)话，让人(rén)如何在现实中可能成为可以(yǐ)讨(tǎo)论的问题。

　　历史是延伸的(de)。

　　历(lì)史是文化的传(chuán)承，积累(lèi)和(hé)扩(kuò)展，是人(rén)类文明(míng)的(de)轨迹(jì)。

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